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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
中南林业科技大学 体育与音乐学院,湖南长沙,410000;
摘要:随着社会的迅速发展和教育观念的不断更新,大学体育正在由单纯的技术传授走向综合素质的转变。而“绿色运动”所提倡的生态和谐、可持续发展和身心均衡的思想,为我国大学体育教育的改革开辟了新的思路和实践途径。“绿色运动”的理念,既重视在运动中保护生态环境,也重视个人健身和心理调节的结合,这与大学体育教育促进学生身心发展的目的具有很好的一致性。因此,本文拟通过对“绿色运动”思想与大学体育教学改革的结合机理进行研究,并在此基础上,对进一步完善我国大学体育教学的理论体系,推进我国大学体育教学实践的创新,提高大学生的心理健康水平,都有着十分重要的实际意义。
关键词:绿色运动理念;高校体育;教学改革;大学生心理健康
参考文献
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[3]王甜.基于大学生体质健康的高校体育教学改革探究[J].冰雪体育创新研究,2021,(11):47-48.
[4]贾炳涛,颜乾勇.基于大学生体质健康的高校体育教学改革方式研究[J].体育科技文献通报,2020,28(09):90-91+174.DOI:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.09.040.
[5]霍岩.在高校体育教学中引入拓展训练对大学生身体素质及心理健康影响的实验研究[J].科技资讯,2019,17(34):251+253.DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.34.251.