福建省清流县教师进修学校，福建省三明市，365300；
摘要：本文旨在探讨如何在高中历史教育中有效培养学生的批判性思维，并提出相应的实践路径。文章首先分析了批判性思维在历史教育中的重要性，接着探讨了当前高中历史教育中存在的问题，最后提出了通过教学方法创新、课程内容优化及教师专业发展等多方面措施促进批判性思维的培养。研究显示，批判性思维的培养不仅有助于提高学生的历史素养，也能够增强其分析、判断和创新能力。
关键词：高中历史教育；批判性思维；教学方法；课程设计；实践路径
参考文献
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