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教育科学理论研究Theoretical research on educational science

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3105-0344 (Print)
ISSN:3104-9702 (Online)
DOI:10.64216/3104-9702.25.07.051出版频率:半月刊
语言:中文
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      《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

未成年人行为问题干预的对策
吴昊

安徽大学哲学学院,安徽合肥,230039

摘要:未成年人行为问题是我国社会普遍关注的一个热点话题。若对未成年人行为问题不及时加以干预,很可能演变为不良行为甚至是违法犯罪。本文从目前未成年人行为问题的现状开始阐述,从个人、家庭、学校,社会因素分析了未成年人行为问题产生的原因,并提出了一些对未成年人行为问题干预对策的建设性意见。

关键词:行为问题;未成年人;干预对策

参考文献

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[11]邹泓,屈智勇,叶苑.(2007).中小学生的师生关系与其学校适应.心理发展与教育,(04),77-82.

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