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《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
昆山登云科技职业学院，江苏省昆山市，215300；
摘要：新质生产力的核心驱动力在于创新，其发展对高素质技术技能人才培养提出了新要求，进而对高职辅导员队伍建设赋予了新使命。新质生产力背景下加强高职辅导员队伍建设的时代必然性，即落实立德树人根本任务、顺应产业升级与区域经济发展、构建现代职业教育体系的战略需要。同时，系统梳理了当前辅导员队伍建设面临的困境：专职辅导员数量不足、高职学生独特性与多元文化冲击、职业能力提升与思想教育实效性不足的双重压力。最后，提出了通过优化顶层设计、明确选聘考核机制、搭建“Π”型成长平台、完善退出机制，构建一套科学、系统且具有高职特色的辅导员队伍建设路径，以期为发展新质生产力提供坚实的人才支撑与组织保障。
关键词：新质生产力；高职院校；提升
参考文献
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