东方教育学刊Oriental Education Journal

工作室协同模式下的辅导员队伍专家化建设研究

张小钢 李然 崔世彤

大连理工大学机械工程学院，辽宁省大连市，116024；

摘要：在新时代背景下，高校辅导员肩负落实立德树人根本任务的重要职责，高校思想政治工作高质量发展对辅导员专家化提出了迫切需求。各高校相继成立辅导员工作室，持续提升辅导员队伍建设，但仍存在工作室培养模式碎片化、资源分散、专家化路径缺位等现实痛点。本文以“工作室协同模式”为切入点展开讨论，尝试构建可持续专家化成长生态，助力高校辅导员队伍专家化建设。

关键词：工作室协同模式；辅导员工作室；辅导员队伍；专家化

参考文献

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