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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
上海商学院,上海市,201400;
摘要:馈赠是一种广泛存在于人类生活中的社交行为,在商务往来、节日、人际交往等场所中,人们通过相互赠送礼物,表达祝福、情感等,以巩固人们之间的关系、增进相互的情感,形成了馈赠文化。不同地区因历史、文化等的差异,馈赠文化及行为也存在差异,中日韩三国都处于亚洲,地理位置相近,在历史发展过程中,彼此之间的文化交流较为频繁,三国的馈赠文化也在交流与交融中,存在很多相似与差异。本研究将通过分析中日韩馈赠文化的核心内容,对比三国之间馈赠文化的异同之处,为国家之间文化与经济等的交流提供有益参考,避免因文化差异出现误解或冲突,推动跨文化交流。
关键词:中日韩馈赠文化;核心内涵;差异比较
参考文献
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