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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
江苏财会职业学院，江苏连云港，222061；
摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，传统大学生心理健康教育的模式正面临着深刻的转型机遇。研究分析了当前大学生心理健康教育存在的现实困境，同时讲述了人工智能技术在心理健康教育应用中的显著优势和挑战。基于此提出大学生心理健康教育的发展路径，以期为推动大学生心理健康教育迈向数字化、智能化新阶段提供理论参考与实践指引。
关键词：人工智能；心理健康教育；发展路径
参考文献
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[2]黄鑫艺,孙中雯.人工智能视角下大学生心理健康教育的发展路径探析[J].行政科学论坛,2025,12(07):32-34.
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[4]刘梦仙,刘中锋,余龙.生成式人工智能视角下大学生心理健康素养现状研究[J].知识窗(教师版),2025,(06):37-40.
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