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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
盐城市鹿鸣路初级中学,江苏盐城,224000;
摘要:随着教育数字化转型的不断发展,知识传授向素养培养转型成为初中英语教学的新趋势,信息化工具的应用打破传统课堂教学时空限制,为核心素养培养提供更多条件。因此,初中英语教师要认同语言教学的人文性与工具性,积极构建“以学定教”的课堂、保证英语教学成效,在此基础上,本文对信息化背景下初中英语课堂教学方式转变进行探讨,希望为相关教师提供一些帮助。
关键词:信息化环境;初中英语;教学方式;转变
参考文献
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[4]刘梅连.信息技术支撑下问答模型在初中英语阅读中的应用[J].课堂内外(高中版),2024(46):64-66.
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