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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.09.090出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

伟大建党精神持续有效地融入《形势与政策》课程实践教学的路径研究
施锦芬 王丽 陈丽华 郑八方 杨宏

云南经贸外事职业学院 马克思主义学院云南昆明,651705;

摘要:伟大建党精神是党的精神之源,也是高校思政课的根本遵循。由于形势与政策课程有很强的实践性、时效性,所以它是伟大建党精神深入的重要载体。本文从理论逻辑、现实问题、路径建构三个层面展开论述,阐释二者的融合逻辑,分析目前融入实践教学的浅表化、碎片化、方式单一化、机制缺失等融入实践教学的问题,提出以系统化的内容体系、情境化教学模式、长效化运行机制为主要内容的优化路径,为新时代高校“形策课”高质量育人提供理论支持和实践方案。

关键词:伟大建党精神;形势与政策课;实践教学;课程思政;路径建构

参考文献

[1]胡雪莹.伟大建党精神融入思政课的价值与路径探索[J].佳木斯职业学院学报,2025,41(11):4-6.

[2]曾德生,王磊峰.伟大建党精神赋能共同富裕的理论逻辑[J/OL].景德镇学院学报,1-8[2025-11-25].https://link.cnki.net/urlid/36.1340.G4.20251119.1343.002.

[3]孙斌,饶华萍.伟大建党精神融入高校思政课:逻辑理路、价值意蕴及实现路径[J].赣南师范大学学报,2025,46(06):16-21.DOI:10.13698/j.cnki.cn36-1346/c.2025.06.003.

[4]沙莉,李寅玺.伟大建党精神涵养时代新人三维探赜[J].中学政治教学参考,2025,(40):62-66.

[5]常彩霞.党的二十届三中全会精神融入高校“形势与政策”课的三重维度[J].大学,2025,(30):73-76.

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