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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
西安翻译学院，陕西西安，710105；
摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，“AI+影视”跨学科融合已成为影视教育创新的重要方向。本文围绕“AI+影视”跨学科课程的教学模式构建，探讨如何将人工智能技术（如生成式AI、智能剪辑、虚拟角色等）有机融入影视创作与教学全过程。通过整合影视艺术与AI技术的知识体系，设计项目驱动、协同育人的教学路径，构建“技术—艺术—实践”三位一体的课程框架。同时，结合案例分析与教学实验，验证该模式在提升学生创新能力、跨学科素养及产业适应力方面的有效性，为新文科背景下影视教育的数字化转型提供理论支撑与实践参考。
关键词：AI+影视；跨学科教学；生成式人工智能；影视教育；教学模式创新
参考文献
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