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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
1同济大学体育教学部，上海，200092；
2上海市现代流通学校，上海，200444；
摘要：中国板球运动起步较晚，普及程度较低，长期面临认知度不足、参与群体狭窄、基础设施匮乏及专业人才短缺等多重瓶颈。本文通过文献分析、实地调研与案例研究，系统梳理了板球在中国发展的现实困境，包括社会认知偏差、教育体系融入度低、赛事体系不健全及媒体传播缺位等问题。研究认为，突破当前发展瓶颈需构建“政府引导、体教融合、社会参与、媒体助推”的协同推广机制。建议通过将板球纳入学校体育课程、建设基层训练网点、培育本土化赛事品牌、加强国际交流合作等路径，逐步提升板球运动的群众基础与竞技水平，推动其在中国的可持续发展。
关键词：板球运动；普及推广；发展瓶颈；体教融合；推广路径；中国
参考文献
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