东方教育学刊Oriental Education Journal

低空旅游赋能新工科思维教育创新路径研究——以重庆渝西地区为例

盛丽

重庆人文科技学院，重庆，401520；

摘要：本文聚焦重庆渝西地区低空旅游发展需求，剖析低空旅游与新工科思维教育的契合点，旨在构建适配低空旅游发展的新工科思维教育创新路径。本文通过文献法、调研法分析当前渝西低空旅游资源，通过定性研究发现，渝西地区低空旅游与新工科思维教育在人才需求、场景应用、政策导向三个层面上都存在高度的契合。在此基础上，构建对应三个层面的的新工科思维教育创新路径，提出“三维共生”，即内容共生、场景共生和机制共生。本研究从理论上丰富了低空旅游与新工科教育交叉研究的学术思路，从实践上推动渝西地区旅游产业转型，同时为基于产教融合的新工科思维教育与人才培养提供可参考路径。

关键词：低空旅游；新工科；思维教育；创新路径；渝西

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