德阳农业科技职业学院，四川德阳，618500；
摘要：构建高职院校《体适能基础》课程的线上线下深度融合教学模式，解决传统教学中教学内容与职业实际脱节、学生参与度不足、评价方式单一等问题，提升学生身体素质和职业适应能力。通过文献调研法、深度访谈法和教学实验法，设计"理论学习+实践训练+效果监测"三位一体的融合教学模式。该模式以学生发展为核心，以职业需求为导向，通过课前自主学习资源建设、课堂互动式教学实施、课后跟踪评估反馈等措施，实现教学资源整合、教学方法创新和评价机制完善。教学实践表明，该模式有效培养了学生的协作能力和持续锻炼意识，显著改善了传统教学不足，在提升教学效果和学生综合素养方面表现突出。
关键词：高职教育；体适能基础；融合教学；教学创新；效果分析
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