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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
福州外语外贸学院 艺术与设计学院，福建福州，350000；
摘要：在全球化与信息化快速发展的背景下，“文旅+乡村振兴”已成为推动地方经济与文化发展的重要战略。本研究基于产教融合的视角，探讨新媒体专业在“文旅+乡村振兴”驱动下的实践教学改革路径。通过案例分析、问卷调查以及深度访谈等方法，研究发现当前新媒体专业教育存在理论与实践脱节的问题，并提出了包括课程体系优化、校企合作深化、实践平台搭建等在内的多项改革措施。这些措施旨在提升学生的实际操作能力和创新能力，为乡村振兴及文化旅游产业发展提供有力的人才支持。
关键词：产教融合；文旅；乡村振兴；新媒体专业；实践教学改革；人才培养
参考文献
[1]钟晶灵.文旅融合背景下新媒体旅游营销人才培养模式研究[J].旅游与摄影,2025,(06):92-94.
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[5]赵欣宇,张伟阳.以就业为导向的高职院校旅游专业大类学生双创能力培养模式研究[J].职业技术,2024,23(10):51-56.DOI:10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2024.10.008.
