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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
青春核雕工作室,江苏苏州,215157;
摘要:核雕作为传统苏州工艺美术代表性工艺门类之一,建立在苏州传统文化上,是基于苏州民间传统工艺的雕刻文化,在创新发展中不仅要结合当今时代的发展规律,还要结合技艺内涵,在体现传统美感的同时,将当今生活实际融入其中。本文结合笔者的技艺实践,重点阐述核雕传统手工艺的发展新思路。
关键词:核雕;苏工;雕刻
参考文献
[1]周树杰,李钰莹,顾越:传统手工艺的继承与创新——中国核雕艺术.美与时代:创意[J].2020.07
[2]方双洁:探讨微雕艺术的特色表现形式.现代装饰:理论[J].2016.01