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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.12.034出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

高校中国共产党人精神谱系教育实践路径研究
张议方

西南交通大学马克思主义学院,四川成都,611756;

摘要:高校中国共产党人精神谱系教育在传承红色基因、培养时代新人等方面发挥着重要作用,为此,高校必须重视中国共产党人精神谱系教育,将强化宣传引导、注重文化熏陶;优化教育队伍、改善教学模式;深化理论研究、讲透内涵特质;重视实践体验、丰富实践形式,作为开展和推进中国共产党人精神谱系教育的重要实践路径,为民族复兴培养更多可堪大用、能担重任的人才。

关键词:中国共产党人精神谱系;高校;实践路径

参考文献

[1]习近平. 高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗[N]. 人民日报, 2022-10-26 (001).

[2]李青山,李明珠.新媒体视域下大学生党员理想信念教育探究[J].学校党建与思想教育,2024,(20):34-37.

[3]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译.马克思恩格斯选集 第一卷[M].北京:人民出版社,2012.

[4]钟卓良,王威峰.中国共产党人精神谱系的育人价值实现[J].中学政治教学参考,2023,(20):64-66.

[5]王小素.中国共产党人精神谱系:命题提出、命题阐释与价值解读[J].北方民族大学学报,2023,(05):161-167.

[6]习近平著.习近平谈治国理政.第一卷[M].北京:外文出版社,2018:165.

[7]李意.中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学研究[J].思想理论教育导刊,2023,(06):114-120.

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