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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
四川音乐学院,四川成都,610021;
摘要:“热巴”是一种由民间艺人表演的集说唱、歌舞、杂技于一体的综合性艺术形式,产生并流传于各大藏区,是当地人民引以为傲的民间艺术,不仅有着舞蹈上的艺术性,更有着文化上的社会性。在当今的时代背景下,藏族热巴舞的传播,不仅是国家层面,更是中华儿女应共有的意识。本文将在现有研究成果基础之上,展示藏族热巴舞艺术特征与文化内涵的同时,动态勾勒出其传播新路径,旨在促进其创造性转化、创新性发展,并与乡村振兴从“浅尝则止”到“互促互利”。
关键词:藏族;热巴舞;传播路径
参考文献
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[4]杨曦帆,戎龚停.《藏彝走廊的乐舞文化研究》[J].中央音乐学院学报,2010,(03):138-141.
[5]和云峰.本是同根生——纳西族“勒巴”与藏族“热巴”源考·流辩·今析[J].西藏艺术研究,2007,(01):23-34.