1 重庆理工大学马克思主义学院，重庆，400054；
2 浙江机电职业技术大学马克思主义学院，浙江杭州，310053；
3 重庆医药高等专科学校，重庆，401331；
摘要：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的核心环节，对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。本研究以大学生为研究对象，采用问卷调查法，系统分析了当前大学生的学习状况。研究发现，大学生思政课知识储备水平整体偏低，且存在显著的性别成绩差异；同时，学生课余时间过度娱乐化，思政课教学创新性方面亟待加强。基于此，研究提出应充分运用“数智化”技术推动思政课堂改革创新，促进教学主体与客体的协同发展，并依托网络媒体平台实施分众化、精准化思政教育，从而全面提升思政课教学实效性，进一步强化大学生思想政治教育成效，为新时代高校思政教育改革提供理论与实践参考。
关键词：思政课；性别差异；娱乐化倾向；网络思政教育；数智化
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