当代教育与艺术
  • ISSN:3079-9031(Print) 3080-1516 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1516.25.04.035
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

艺术疗愈对大学生心理健康的促进作用研究---以宁波大学“艺心向阳”心理辅导站为例
吴越 陈颖 姚艳

宁波大学浙江宁波315211

摘要:本研究旨在了解大学生对艺术疗愈的认知、参与情况及需求。现代社会竞争激烈,大学生面临多重压力,心理健康问题日益突出。艺术疗愈作为一种新兴的心理干预方式,通过艺术创作帮助个体管理情绪、缓解压力、促进自我成长。研究对105名不同年级、专业并且参与过“艺心向阳”心理辅导站的大学生进行问卷调查,结果显示,大部分学生对艺术疗愈有一定了解,同时,活动类型、个人兴趣和环境氛围是影响艺术疗愈效果的关键因素。基于调查结果,提出了增加活动种类、提高活动质量、加强宣传推广等建议,以提升艺术疗愈活动的吸引力和效果。

关键词:艺术疗愈;大学生心理健康;问卷调查;活动效果;建议

参考文献

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