广西民族大学相思湖学院，广西南宁，530225；
摘要：随着数字技术与人工智能的飞速发展，数智时代已然来临，创新成为推动社会进步和经济发展的核心动力，在此背景下，培养大学生的创新能力成为高等教育的重要使命。然而，当前大学生创新能力培养面临着传统教育模式滞后、创新实践平台匮乏、教师数智素养不足以及评价体系不完善等诸多挑战，亟待探寻新的解决路径。本研究基于数智思维构建了“五维一体”创新能力培养理论模型，并提出一系列具有针对性的提升策略。本研究丰富创新教育理论，助力高校培养适应数智时代需求的创新型人才具有重要的理论与实践意义。
关键词：数智时代；创新能力；提升路径
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