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{/pboot:if} 《医学实践与研究》是一本聚焦医学领域实践探索与学术研究深度结合的国际开源中文期刊。它致力于呈现临床医学、基础医学与转化医学的最新成果，尤其关注临床诊疗中的实践创新、多学科协作的诊疗模式，以及前沿技术在疾病预防、诊断与治疗中的应用路径。本期刊旨在搭建医学工作者、研究者与教育者的交流平台，促进临床经验与科研成果的转化融合，推动医学理论与实践的协同发展，提升医疗从业者的临床水平与科研创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：医学教育、医学心理、医院检验、护理医学、中医中药、医院药事、技术与方法、医药心理、放射与影像、医药论坛、康复医学、护理园地、制剂与方法、医学检验、影像与检验、中中西医结合、医院要事、医药检验、基础医学、综述、论著、病例报告、卫生与预防、康复医药等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
重庆医科大学附属第一医院 精神科，重庆，400000；
摘要：青少年自伤行为是严重的公共卫生问题，其发生发展受个体、家庭、学校及社会等多层面因素复杂交互的影响。传统研究多聚焦于单一风险因素，缺乏系统性、动态性的整合视角。布朗芬布伦纳的生态系统理论为理解青少年行为提供了嵌套式、多层次的综合分析框架。本文旨在系统阐述该理论的核心内涵及其在青少年自伤行为研究中的应用价值。通过梳理理论框架（微观、中观、外层、宏观、时间系统），并结合实证研究发现，本文概括了影响青少年自伤的关键风险因素及其跨系统交互机制。研究表明，微观系统（如抑郁、焦虑、自杀意念、不良家庭与同伴关系）的影响最为直接和显著；宏观与时间系统（如年级、性别、社会变迁）则构成了行为的背景与动态轨迹。基于此理论构建的预警模型及多系统分层干预策略显示出较好的效能。本文主张，未来研究与实践应采纳生态系统视角，推动建立“个人-家庭-学校-社区”联动的综合防控体系，以实现对青少年自伤行为的早期识别、精准预警与有效干预。
关键词：青少年；自伤行为；生态系统理论；布朗芬布伦纳；风险因素；预警模型；综合干预
参考文献
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