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社会经济导刊Social and Economic Herald

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9007(Print)
ISSN:3080-1486 (Online)
DOI:10.64216/3080-1486.26.03.044出版频率:月刊
语言:中文
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      《社会经济导刊》长期以来注重质量,编排规范,选稿严格,学术水平较高,受到高校教师及科研院所研究人员的青睐。作为开源期刊,本刊所有文章均可在全球范围内免费下载,且被中国主流数据收录。
      本刊致力于探讨社会经济发展的各个方面,提供深入的分析和研究。它以独特的视角和深度报道,引领读者了解全球各地的社会经济现象,探索不同国家和地区的经济发展模式、管理策略、政策法规以及社会变革。这本杂志不仅为读者提供了一个全面了解世界社会经济发展的平台,还促进了学术交流和知识传播,为推动社会经济进步和管理创新做出了贡献。
      期刊范围:经济发展论坛、社会政策研究、市场分析与预测、产业观察、金融与投资、劳动与就业、城乡发展研究、区域经济合作、国际经济比较、环境与可持续发展、科技创新与经济转型、社会保障体系、教育与人力资源、健康与医疗经济、文化产业与经济、法律与经济秩序、消费者行为分析、国际贸易与全球化、贫困与不平等问题、企业战略与管理等
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。

普法新模式:沉浸式剧本杀体验的教育实践

张家齐 何佳贺 李卓原 董钰褀

北京邮电大学人文学院法学系,北京,100000;

摘要:在依法治国背景下,大学生法律意识培养具有重要意义,然而当前大学生普遍面临法律意识淡薄、普法形式单一、学习动力不足等问题。本文基于对172名大学生的问卷调查,分析当前普法教育在内容、方式与主体认知方面存在的困境,提出并实践了一种以“沉浸式法律剧本杀”为核心的普法新模式。该模式通过主题剧本编写、微信小程序支持、专业化主持人培训与多维度宣传推广,构建了从“被动灌输”到“主动参与”、从“抽象认知”到“具体实践”的双向互动普法路径。实践表明,该模式能有效提升大学生对法律知识的记忆与理解,增强其法律风险判断与实际问题解决能力,为高校法治教育提供了可复制、可持续的创新方案。

关键词:大学生普法;法律意识;沉浸式体验;剧本杀;法治教育;创新模式

参考文献

[1]詹木生,童其倡,大学生法律素养培养[J].中国冶金教育,2020(4):85-88.

[2]张倩,网络环境下大学生法律意识的缺失及对策[J].吉林广播电视大学学报,2022.(05):66-68.

[3]储朝晖. 没有永远集中的注意力[J]. 中华家教,2009(8): 4-5.

[4]候一迪.普法类短视频的传播实践及优化策略[D].郑州:河南工业大学,2022.

[5]张怡湘. 普法之道[J]. 法制与社会, 2012(34): 200-201. DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2012.34.003.

[6]缪鸿静剧本杀作为一种仪式:仪式机制与阔限空间[J].东方艺术,2025-8-28(G898).

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