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社会经济导刊Social and Economic Herald

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9007(Print)
ISSN:3080-1486 (Online)
DOI:10.64216/3080-1486.25.09.077出版频率:月刊
语言:中文
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      《社会经济导刊》长期以来注重质量,编排规范,选稿严格,学术水平较高,受到高校教师及科研院所研究人员的青睐。作为开源期刊,本刊所有文章均可在全球范围内免费下载,且被中国主流数据收录。
      本刊致力于探讨社会经济发展的各个方面,提供深入的分析和研究。它以独特的视角和深度报道,引领读者了解全球各地的社会经济现象,探索不同国家和地区的经济发展模式、管理策略、政策法规以及社会变革。这本杂志不仅为读者提供了一个全面了解世界社会经济发展的平台,还促进了学术交流和知识传播,为推动社会经济进步和管理创新做出了贡献。
      期刊范围:经济发展论坛、社会政策研究、市场分析与预测、产业观察、金融与投资、劳动与就业、城乡发展研究、区域经济合作、国际经济比较、环境与可持续发展、科技创新与经济转型、社会保障体系、教育与人力资源、健康与医疗经济、文化产业与经济、法律与经济秩序、消费者行为分析、国际贸易与全球化、贫困与不平等问题、企业战略与管理等
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。

运用生成式人工智能培养学员自主探究能力研究——以军校法学教学为例
肖云迪

中国人民武装警察部队警官学院,四川成都,610000;

摘要:生成式人工智能正深刻改变军校法学教育,既为提升学员自主探究能力提供新路径,也带来教学模式与风险管控的新挑战。实现前沿技术与法学教学的深度融合,已成为关键问题。本问旨在探索二者有机结合路径,以技术赋能学员探究能力,构建智能化时代军校法学教学新范式。

关键词:生成式人工智能;自主探究;教学创新

参考文献

[1]刘谢慈,杨海波.生成式人工智能对法学教育的价值、风险与应对——以ChatGPT系统为例[J].法学教育研究,2024,47:80-100.

[2]杨宗凯,王俊,吴砥,陈旭.ChatGPT/生成式人工智能对教育的影响探析及应对策略[J].华东师范大学学报(教育科学版),2023(7):26-35.

[3]崔丁斯诺,徐建华.ChatGPT等人工智能融入高校课堂教学的价值、风险及对策[J].黑龙江教师发展学院学报,2025,44(4):77-81.

[4]何璇,席静.法学学科教育中生成式AI模型应用的风险防范研究[J].长春师范大学学报,2024,43(9):27-33.

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