教育科学理论研究Theoretical research on educational science

公共管理本土化视域下中国治理实践的理论逻辑
庞道晶

三亚学院，海南三亚，572022；

摘要：在国家治理体系和治理能力现代化持续推进的背景下，中国治理实践在治理主体结构、治理方式及治理目标等方面呈现出鲜明的制度特征，对既有公共管理理论提出了新的解释诉求。本文以实事求是思想为指引，立足公共管理本土化视域，以马克思主义认识论为方法论基础，围绕“实践—政策实验—经验制度化—理论命题”的理论生成逻辑，尝试系统分析中国治理实践的内在运行机制，论证中国治理实践并非公共管理理论的外在应用场域，而是在特定制度情境中通过政策实验、经验累积与制度固化，持续生成公共管理理论命题与分析框架的内生机制。研究认为，中国治理实践是丰富和发展公共管理理论的重要现实基础，可为深化公共管理本土化认知、构建中国公共管理学科体系提供理论支撑。

关键词：公共管理本土化；中国治理实践；理论生成逻辑；制度情境；中国公共管理学

参考文献

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