教育科学理论研究Theoretical research on educational science

技工院校焊接加工专业工匠精神培育的实践
吐尔逊·木哈塔尔

柯坪县技工学校，新疆维吾尔自治区，843600；

摘要：焊接加工是现代工业的“裁缝”，其质量直接关系到装备制造、建筑工程等领域的安全与效能。技工院校作为培养焊接技能人才的主阵地，培育兼具精湛技能与工匠精神的从业者，既是产业升级的现实需求，也是学生职业发展的核心支撑。本文立足技工院校焊接加工专业教学实际，从课程体系、实训教学、师资建设、文化浸润、评价机制五个维度，探索工匠精神培育的实践路径，通过“知识渗透、实践体悟、榜样引领、氛围滋养、机制保障”的多元举措，让精益求精、专注坚守、创新突破的工匠精神融入人才培养全过程，为行业输送“技能过硬、品格优良”的高素质焊接人才。

关键词：技工院校；焊接加工专业；工匠精神；培育实践；技能人才

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