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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
新疆喀什地区莎车县第十九幼儿园,新疆喀什地区莎车县,844700;
摘要:为使本土资源文化真正根植于幼儿心中、唤醒其内在成长力量、增强幼儿的文化自信。本文以自主游戏作为幼儿喜闻乐见的学习载体,围绕本土资源的自主游戏构建行动展开研究,通过幼儿园本土资源专项开发、分年龄段游戏实践落地与持续性反思优化,为本土资源向幼儿教育价值的有效转化提供可借鉴的经验。
关键词:本土资源;自主游戏;文化传承;年龄段适配
参考文献
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[2]皮亚杰.儿童认知发展理论[M].傅统先,译.北京:商务印书馆,1981:79-83.
[3]马晓燕.新疆本土生态资源在学前教育中的应用研究[J].新疆教育学院学报,2020,36(2):45-49.
[4]陈向明.行动研究方法导论[M].北京:教育科学出版社,2000:120-125.