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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
重庆海联职业技术学院，重庆渝北，401120；
摘要：经济全球化背景下，社会对具有扎实英语功底和专业本领的复合型人才需求日益增强。专科英语教学肩负着为社会培养应用型英语人才的重任。产教融合是职业教育改革发展的方向，体现在校企深度合作，实现人才培养和社会需求紧密对接。“岗课赛证”融通培养模式是本次专科英语教学改革的方向。本文从理论依据、实施策略、实践探索、反思四个角度，分析岗位融引、课程融汇、比赛融趣、证书融证对专科英语教学改革的促进作用，从而提高专科英语人才培养质量，为专科英语教学改革提供思路。
关键词：产教融合；专科英语；“岗课赛证”融通
参考文献
[1]桑伟.产教融合视域下高职院校“岗课赛证”融通的新形态教材的探索[J].文教资料,2025,(01):150-152.
[2]李飞.产教融合背景下“岗课赛证”融通培养汽车维修高技能人才的实践探索[J].汽车与驾驶维修,2024,(02):64-66+70.
[3]王琰.产教融合视域下岗课赛证融通育人模式的实践与探索[J/OL].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2025(2)[2025-02-25].
