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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
广西新闻出版技工学校，广西南宁，530105；
摘要：本研究旨在探讨计算机课程中思政元素的挖掘与融入路径，以构建更加完善的教学体系。通过对思政元素内涵与价值的深入分析，结合文献分析法、案例分析法等挖掘方法，设计具体的融入路径，包括课程内容设计、教学方法创新和实践教学环节。研究发现，爱国主义精神、职业道德、社会责任感等思政元素与计算机课程高度契合，通过多样化的教学方法与实践项目，能有效提升学生的思想政治素养和综合素质。本研究为高校思政教育提供新思路，推动立德树人根本任务的落实，助力培养德才兼备的高素质计算机人才。
关键词：思政元素；计算机课程；融入路径；教学方法；立德树人
参考文献
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[2]马宗保.计算机类专业课程中思政元素的融合与教学方法创新研究[J].西安文理学院学报(社会科学版),2025,28(02):28-32.
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