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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
尹航
黑龙江外国语学院，黑龙江哈尔滨，150025；
摘要：人工智能时代的到来对高校西班牙语专业复合型人才培养提出了新的挑战和要求。本文分析了AI时代西班牙语专业复合型人才应具备的能力素养，探讨了当前人才培养面临的诸如技术融入困难、师资队伍不足等挑战，并针对性地提出了应对策略，包括加强AI与教学的深度融合、提升教师AI素养、完善人才培养机制等，旨在为高校西班牙语专业在AI时代培养出高质量的复合型人才提供理论支持和实践指导。
关键词：AI时代；西班牙语专业；复合型人才；挑战与应对策略
参考文献
[1]赵越.探索西班牙语复合型人才培养的新模式[J].教书育人•高教论坛，2017(04).
[2]衣海永，赵凤.应用型本科院校西班牙语学生就业现状.山东青年政治学院学报，2016(06).
[3]孙永兰，于芳.应用型人才培养模式下的语言学概论课程改革初探.现代职业教育，2017(08).
[4]王一朵，车婉秋，任冬博.大数据背景下西班牙语翻译教学初探.吉林师范大学，科技文汇，2020(08).
[5]罗应珍.西班牙语翻译教学在中国的发展现状研究.外国语文，2010(05).
