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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
成都大学,四川成都,610106;
摘要:㑇舞作为四川九寨沟的非遗传统舞蹈,具有独特的艺术形态与深厚的民族文化内涵,可为现代设计提供丰富的设计灵感。本文以四川九寨沟㑇舞为例,针对当前㑇舞在现代化进程中面临的传承问题严峻、文化传播断层以及传统与现代的融合困境,提出以现代设计为媒介传播㑇舞民族精神的核心路径。通过解读㑇舞的面具、舞蹈形式与仪式叙事的文化内核,系统挖掘其可转化的设计元素,探索其在插画设计、文创产品设计、信息可视化设计中的创新应用,以期实现㑇舞文化性、艺术性与现代功能性的深度融合,为民族传统艺术的可持续传承提供可行方案。
关键词:㑇舞;非遗传统舞蹈;现代设计
参考文献
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[3]张雪娇.白马藏族㑇舞的保护、开发与利用[J].音乐探索,2011,(04):25-28.
[4]余永红.陇南白马藏族“十二相”的文化渊源[J].南京艺术学院学报(美术与设计版),2011,(05):124-127.
[5]张频,龚湘玲.江西傩面具元素在插画设计中的运用和传承[J].喜剧世界(下半月),2022,(05):130-132.