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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
1重庆城市管理职业学院,重庆,401331;
2重庆大学,重庆,400044;
摘要:随着互联网的飞速发展,网络舆情对大学生就业观的影响日益显著。本文深入剖析网络舆情环境下大学生就业观受到的多方面影响,包括积极影响如拓宽就业信息渠道、激发就业思考,以及消极影响如引发就业焦虑、导致认知偏差等。通过探讨这些影响背后的作用机制,从信息传播、群体心理等角度进行分析。并基于此提出思政教育的引导策略,旨在通过创新教育方式、加强舆情监测与引导等手段,帮助大学生树立正确的就业观,提升就业竞争力,以适应复杂多变的就业形势。
关键词:网络舆情;大学生就业观;思政教育
参考文献
[1]王文露.涉疫网络舆情对大学生思政教育的影响与应对研究[D].上海财经大学,2023.
[2]王军浩.网络舆情对大学生思政教育影响及其实践[J].中国科技经济新闻数据库教育,2022(5):3.
[3]冯雪芹.高校思政教育面对网络多元价值观冲击的应对策略研究[C]//2025年高等教育发展论坛创新教育分论坛论文集(下).2025.
[4]钟浩.阐述大学生思政教育中辅导员的作用[J].公关世界,2025,(16):174-176.
[5]庞晓娟.新生代大学生思政教育获得感的影响因素及其优化策略研究[J].黑龙江科学,2025,16(13):132-134.